Après une présentation du fonctionnement de la communauté des contributeurs Wikipédia , son système de parrainage et ses nombreuses aides au nouveaux utilisateurs, venez découvrir lors de cet exposé, comment accompagner vos élèves de façon précise et individuelle dans leurs éditions wiki.

On peut critiquer les projets Wikimédia pour leur manque d’acuité, ou encore pour l’apparition de certaines erreurs factuelles n’ayant pas encore été corrigées par d’autres. Il n’est pas rare non plus de voir circuler au sein du milieu scolaire, l’idée que Wikipédia est tout sauf une source fiable.

Malheureusement, ces critiques sont souvent formulées par des personnes, enseignantes parfois, qui ne contribuent pas au projets, ou juste pour y glisser, cela s’est vu, une erreur le temps de faire leur démonstration.

Au delà de cette expérience pédagogique peu porteuse et de ces idées reçues, Wikipédia et ses projets frères apparaissent comme une mine d’informations souvent vérifiables si l’on prend la peine de s’intéresser aux sources laissées par les contributeurs.

Pour l’enseignant ces projets collaboratifs ouverts à tous peuvent aussi devenir de formidable plateformes d’apprentissages jumelées à un outil pédagogique inégalable.

La démonstration est simple à réaliser, venez voir.